Artist: U 2
Song: THE GROUND BENEATH HER FEET

Tabbed by: Guido Boschi ([email protected])

This song is a U2 song from the motion picture "Million Dollar Hotel".

I play this song using a guitar chorus effect, just to have a good and 
appropriate sound for my bass.
I'm used to add the overdrive guitar effect from the guitar solo 'till 
the end of the song, just to pump the sound of my bass.

I play some notes (as an example you can see the first note of the 
intro) plucking the highest note and at the same time hammering 
the corresponding lower note.

Sorry for my bad english.
HAVE FUN!!!

Artist: U 2
Song: THE GROUND BENEATH HER FEET

G|————————|————————|————————|————————|
D|————————|————————|————————|————————|
A|————————|————————|————————|————————|
E|————————|————————|————————|————————|

Intro:
G| ————————|————————|————————| ————————|
D|10——————|5———————|6———————| 8———————|
A| ————————|————————|————————| ————————|
E|h8———————|————————|————————|h6———————|

G| ————————|————————|————————|————————|
D|10——————|5———————|6———————|8———————|
A| ————————|————————|————————|————————|
E|h8———————|————————|————————|————————|

Verse 1:
G| ————————|————————|————————|————————|
D|10——————|5———————|6———————|8———————|
A| ————————|————————|————————|————————|
E| ————————|————————|————————|————————|

G| ————————|————————|————————|————————|
D|10——————|5———————|6———————|8———————|
A| ————————|————————|————————|————————|
E| ————————|————————|————————|————————|

G| ————————|————————|————————|————————|
D|10——————|5———————|6———————|8———————|
A| ————————|————————|————————|————————|
E|h8———————|————————|————————|————————|

Chorus 1:
G| ————————————————| ————————————————| ————————————————| ————————————————|
D| 6———————————————| 5———————————————| 6———————————————| 8———————————————|
A| ——————————————3—| ————————————————| ——————————————3—| ————————————————|
E|h4—————————4—6———|h3—————————3—4—6—|h4—————————4—6———|h6———————————————|

Preverse 2:
G| 5———————————————|————————————————| ————————————————| ————————————————|
D| ————————————————|5———————————————| 6———————————————| 8———————————————|
A|h3———————————————|——————————3—5—6—| ————————————————| ————————————————|
E| ————————————————|————————————————|h4—————————————4—|h6—————————————6—|

G| 5———————————————|————————————————| ————————————————| ————————————————|
D| ————————————————|5———————————————| 6———————————————| 8———————————————|
A|h3———————————————|——————————3—5—6—| ————————————————| ————————————————|
E| ————————————————|————————————————|h4—————————————4—|h6———————————————|
 
Verse 2:
G| ————————|————————|————————|————————|
D|10——————|5———————|6———————|8———————|
A| ————————|————————|————————|————————|
E| ————————|————————|————————|————————|

G| ————————|————————|————————|————————|
D|10——————|5———————|6———————|8———————|
A| ————————|————————|————————|————————|
E| ————————|————————|————————|————————|

G| ————————|————————|————————|————————|
D|10——————|5———————|6———————|8———————|
A| ————————|————————|————————|————————|
E|h8———————|————————|————————|————————|

Chorus 2:
G| ————————————————| ————————————————| ————————————————| ————————————————|
D| 6———————————————| 5———————————————| 6———————————————| 8———————————————|
A| ——————————————3—| ————————————————| ——————————————3—| ————————————————|
E|h4—————————4—6———|h3—————————3—4—6—|h4—————————4—6———|h6———————————————|

Verse 3:
G|————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|
D|————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|
A|3—3—3———3———3———|————————————————|————————————————|————————————————|
E|————————————————|3———3———3———3———|4———4———4———4———|6———6———6—6—6———|

G|————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|
D|————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|
A|3—3—3———3———3———|————————————————|————————————————|————————————————|
E|————————————————|3———3———3———3———|4———4———4———4———|6———6———6—6—6———|

G|————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|
D|————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|
A|3—3—3———3———3———|————————————————|————————————————|————————————————|
E|————————————————|3———3———3———3———|4———4———4———4———|6———6———6—6—6———|

G|————————————————————————————————|————————————————————————————————|
D|————————————————————————————————|————————————————————————————————|
A|————————————————————————————————|————————————————————————————————|
E|4—4—4———4———4———4———4———4———4———|6—6—6———6———6———6———6———6—6—6———|

G|————————————————————————————————|
D|————————————————————————————————|
A|————————————————————————————————|
E|6—6—6———6———6———6———6———6—6—6———|

 
Bridge:
G|————————|————————|————————|————————|
D|————————|————————|————————|————————|
A|3———————|————————|————————|————————|
E|————————|————————|————————|————————|

G|————————|————————|————————|————————|
D|————————|————————|————————|————————|
A|————————|————————|6———————|————————|
E|4———————|————————|————————|6———————|

G| ————————————————|—————————————————|
D|10———————————10—|8————————————————|
A| ————————————————|—————————————————|
E| ————————————————|—————————————————|

G| ——————————————————————————————————|
D| ——————————————————————————————————|
A|11———————————————————————————11———|
E| ——————————————————————————————————|

G|————————————————|————————————————|
D|————————————————|————————————————|
A|————————————————|————————————————|
E|8——————————8———|6——————————6———|

G|————————————————| ————————————————|
D|————————————————| ————————————————|
A|————————————————|10—————————10———|
E|4——————————4/———| ————————————————|

G|————————————————|————————————————|
D|————————————————|————————————————|
A|————————————————|————————————————|
E|4—4—4—4—4—4—4/——|6—6—6—6—6—6—6/——|

Solo: (x6)
G| ————————————————————|————————————|——————————————|———————————|
D|10—10—10——10——10—10—|5—5—5——5——/—|6—6—6—6——6—6/—|8—8—8—8———|
A| ————————————————————|————————————|——————————————|———————————|
E| ————————————————————|————————————|——————————————|———————————|

Ending chorus: (4x)
G|———————————————|————————————|——————————————|———————————|
D|———————————————|————————————|——————————————|———————————|
A|———————————————|————————————|——————————————|———————————|
E|8—8—8——8——8—8—|3—3—3——3——/—|4—4—4—4——4—4/—|6—6—6—6———|

Ending: (2x)
G| ————————————————————|————————————|——————————————|———————————|
D|10—10—10——10——10—10—|5—5—5——5——/—|6—6—6—6——6—6/—|8—8—8—8———|
A| ————————————————————|————————————|——————————————|———————————|
E| ————————————————————|————————————|——————————————|———————————|



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About U2

U2 are a rock band from Dublin, Ireland. The group consists of Bono (vocals and guitar), The Edge (guitar, keyboards, and vocals), Adam Clayton (bass guitar), and Larry Mullen, Jr. (drums and percussion).

How to Read Bass Tabs

Bass tablature (tabs) is an easy way to learn songs without needing to read traditional sheet music. Here’s a quick guide to understanding the symbols and techniques commonly found in tabs:

1. The Basics

Strings and Frets:
Each line in a tab represents a string on your bass:
- The top line is the highest-pitched string (G on a 4-string bass).
- The bottom line is the lowest-pitched string (E on a 4-string bass).
Numbers on the lines indicate which fret to press. For example:
```
G|-------------------|
D|-------------------|
A|---3---------------|
E|-------------------|
            
```
This means you play the 3rd fret on the A string.

2. Common Techniques

Hammer-On (h):
Play the first note by picking it, then press down on a higher fret with another finger without picking again.
```
G|-------------------|
D|-------5h7---------|
            
```
Pull-Off (p):
Pluck a note and then "pull off" your finger to let a lower fret ring.
```
G|-------------------|
D|-------7p5---------|
            
```
Slide (/ or \):
Move your finger up (/) or down (\) the fretboard while maintaining pressure.
```
G|-------------------|
D|-------5/7---------|
            
```

3. Advanced Techniques

Bend (b): Push the string up or down to raise the pitch. Example: G|-------7b9---------|
Vibrato (~): Shake the string slightly after playing a note to create a vibrating sound. Example: G|-------7~----------|
Muted Notes (x): Rest your finger lightly on the string without pressing a fret and pluck for a percussive "click" sound.

4. Rhythm and Timing

Tabs don’t always indicate timing, so listen to the song while reading the tab. Wider spaces between numbers mean longer pauses, while closer numbers indicate quicker notes.

5. Slap and Pop

Slap (s): Strike the string with the side of your thumb for a percussive sound.
Pop (p): Pull the string away from the fretboard and let it snap back.

Practice Makes Perfect

Tabs are a great tool to learn songs, but mastering the techniques takes practice. Listen carefully to the original track and play along to lock in the rhythm. Don’t rush — smooth, accurate playing is more important than speed. Happy jamming! 🎸

Forum

U2 — The Ground Beneath Her Feet bass tabs